Priory Academy Flag_UK

課程種類

IGCSE / GCSE, 1年GCSE

國際生收生

Year 5, Year 6, Year 7, Year 8, Year 9, Year 10, Year 11

學生人數

800

住宿

走讀

就近大城市

Luton盧頓

距離大城市

距離Luton盧頓約15分鐘車程

學費水平

低於平均

Priory Academy 學校特色

  • ACE values: 學校課程以共同的價值觀為基礎,ACE:Achievement(成就)、Care & Kindness(關懷與仁善)及 Excellence(卓越)。課程旨在裝備學生成為自信而具批判思維的學習者,能在未來投身職場,並從容面對瞬息萬變的全球社會所帶來的各種挑戰。
  • House System: 學校透過按社分組,把不同年級的學生連繫起來,建立社群、表揚成就並培養團隊合作精神。每一位學生及教職員都隸屬於四個社別之一,而這四社均以 Dunstable 及周邊地區為命名靈感:Beacon、Grove、Rushmere及Pascombe。社制活動貫穿整個學年,包括體育比賽、表演藝術比賽、學術挑戰、慈善活動及社區服務項目,為學生提供在課堂以外展示才能的機會。各舍會在多元範疇中互相比拼。
  • Enriching Educational Experiences學校非常重視課室以外的延伸學習體驗。學生有機會參與多種類型的本地考察與參觀活動,包括到劇院、地理景點以及英國各地的名勝地方。學校亦提供海外遊學與考察機會,以培養學生的全球視野,例如:
    • 體育科會舉辦巴塞隆拿之旅
    • 人文學科部門則會安排冰島之行,參觀冰川與瀑布,並學習火山活動及其在地熱能源上的應用。
  • Social Service: 學校提供多種機會以培育學生為負責任公民,讓學生探討重要議題並親身參與相關行動。學生會為慈善機構籌款,或主導校內活動如:World Culture Day及 Children in Need 等,將構想付諸實踐。學校亦鼓勵學生投身本地及全國層面的公共議題。例如,學生會與本地安老院及照顧機構合作,協助籌辦活動、探訪院友及提供協助,促進跨代交流,並為更廣泛社群的福祉作出正面貢獻。
  • Work Experience: 10年級學生會參與為期一週的工作體驗,於本地及全國不同行業中,初步接觸「離校後生活」的真實面貌。
  • SEND Supports: 所有教師在職前及在職期間都會接受基礎的 SEND 培訓;最近全體教職員亦曾由外部專家提供有關支援自閉學生的專題培訓。學校會記錄所有在學習上獲得額外支援的學生,主要分為兩類:
    • School Support:學生獲得額外協助,以幫助他們達到預期學習水平;部分學生亦會同時接受外部專業人士介入,例如言語治療或物理治療等。
    • Education, Health and Care Plan:學生被確認在整體課程上有較顯著及廣泛的需要,因而獲得額外支援及調適課業安排,以更切合其需要。

Priory Academy GCSE 課程

必修科目

  • English
  • Maths
  • Triple/Combined Science
  • Core Religious Education and Life Skills
  • Core Physical Education

選修科目(選讀四科,其中一科必須為History, Geography Computer Science

  • French
  • Food Preparation and Nutrition
  • Spanish
  • Health and Social Care (Cambridge National)
  • Computer Science
  • Drama
  • Geography
  • Physical Education
  • History
  • Sport Studies (Cambridge National)
  • Religious Education
  • iMedia (Cambridge National)
  • Music
  • Art
  • Statistics
  • Design & Technology

Priory Academy 課外活動

運動項目Football, Rugby, Netball, Rock Climbing

其他項目:Music, Drama, Dance, Chess, Art, Music, Science, Library Reading Groups, Food

Priory Academy 影片介紹

Priory Academy 校園導賞

You must enable javascript to view this website